La Scuola delle Doule prevede un percorso con 8 moduli formativi svolti nel fine settimana a cadenza mensile (Consulta le date per la tua città) e un progressivo “crescere” nell’esperienza della professione.
Sono previsti un totale di 320 crediti (1 credito = 1 ora di studio, apprendimento o formazione), comprensivi dei crediti acquisibili nelle 130 ore di aula previste negli 8 moduli (weekend), e di un minimo di 190 crediti relativi a studio/esperienza individuale (che comprendono esperienze di tirocinio, supervisioni, studio su testi, redazione di elaborati individuali e/o di gruppo).
I crediti formativi sono validi esclusivamente all’interno della Scuola delle Doule. Non hanno valore ai fini del percorso universitario o ECM.
A completamento del percorso in aula, l’allieva doula sosterrà una prova finale durante l’ultimo modulo del corso.
A partire dall’ultimo modulo di formazione in aula, lə allievə hanno 18 mesi di tempo per poter conseguire i 320 crediti a fronte dei quali viene rilasciato il diploma, e ottenere il passaggio nella categoria di socia doula ordinaria.
Per tutta la durata della formazione di Mondo Doula, e fino al completamento della stessa, è necessario essere in regola con il pagamento della quota associativa annuale.
Programma e contenuti del corso sono volti a sviluppare le direzioni del sapere (conoscenze) e del saper fare (attività) con l’obiettivo fondamentale del saper essere (competenze):
Elementi/conoscenze per doule:
- Il lavoro della doula: ontologia, fenomenologia ed etica.
- Evidenze scientifiche sull’efficacia del lavoro di doula.
- Aspetti legali e contrattuali della professione oggi in Italia
- Pratiche della professione di doula
- Doula e altre professioni: ambiti di competenza; possibilità e limiti del lavoro di Doula.
- Concepimento, gravidanza e maternità: aspetti corporei, sociologici, antropologici.
- Orientamento: mappare le risorse, ricerca dati e protocolli, creazione di una rete di professionisti e consulenti, lettura critica dell’informazione.
- Aspetti di comunicazione con il personale sanitario, consenso informato e procedure ospedaliere.
- Depressione post partum e Baby Blues: caratteristiche e orientamento alle figure di sostegno specifiche.
- Allattamento, Nutrimento e Stili di Svezzamento.
- Lutto perinatale
- Conciliazione maternità e lavoro: aspetti sociologici.
All’acquisizione del saper fare saranno rivolti i laboratori su:
- Favorire l’Empowerment: tecniche e parole chiave.
- Elementi base di ascolto emozionale, ascolto attivo, rispecchiamento e riformulazione.
- Doule e padri, Doule e partner: come la doula può favorire la nascita di una famiglia.
- Strumenti di relazione e strategie di adattamento, dai primi incontri al puerperio.
- Esplorare il contatto: aspetti base del tocco in gravidanza, posizioni e tocco “utile” in travaglio e parto.
- Rilassamento e visualizzazioni: le basi del in gravidanza, in travaglio e dopo la nascita.
- Elementi di Comicoterapia: corpo, mente e risata; ridere “insieme”.
- Comunicazione in travaglio e parto.
- Cura della mamma e Cura del neonato
- Nutrimento e bonding
- Il puerperio tra idea e realtà.
- Come e quando termina la relazione doula/cliente.
Allo sviluppo del saper essere e delle competenze sarà dato il più ampio spazio nel percorso attraverso momenti di lavoro su di sé, di crescita personale e laboratori esperienziali su:
- Accoglienza, Ascolto, Presenza.
- Linguaggio poetico, espressione dì Sé e metafora.
- Essere e divenire – Fiducia e Sostegno.
- Rispetto, Cura e Accompagnamento.
- I Bisogni: comprendere, valutare, rispondere, accudire.
- Coppia, famiglia e reti di sostegno alla madre.
- Meditazione e Centratura della doula.
- Nutrire le radici del materno.
- Aspetti spirituali della maternità.
- La paura in gravidanza e la paura del parto. Risorse e animalità
- Raccolta della “Storia del parto”.
- Placenta, valore simbolico, legame e separazione.
- Babyblues e ambivalenza materna.
- Presenza di una doula accanto alle vittime di abusi.
- La Relazione, il linguaggio del legame.
Il lavoro su di sé si configura per ogni partecipante come un’immersione profonda nella propria storia personale: un viaggio interiore che diventerà il terreno fertile da cui prenderà forma la capacità di abitare con presenza autentica la maternità delle donne che accompagna.
Ad esso saranno associati momenti formativi che uniscano il saper fare e le conoscenze utili con il sapere corporeo di ognuna.
Role playing e lavori di gruppo che verranno proposti nel corso della formazione saranno utili alle partecipanti nello sperimentarsi attivamente.
Il lavoro di studio e le esperienze di tirocinio individuale rappresenteranno l’ampliamento e l’elaborazione di quanto appreso e permetteranno alle allieve di sperimentare e mettersi alla prova nell’attività concreta di doula seguite passo a passo dalla Scuola.
I contenuti esposti hanno valore indicativo, la composizione del gruppo orienterà la scelta dei contenuti definitivi. Il lavoro andrà di pari passo con le caratteristiche e i bisogni di ciascun gruppo di doule in formazione, la scuola si presenta quindi come un grande laboratorio aperto e “non strutturato”.
Ogni corso sarà seguito da una o due tutor con esperienza di doula, che saranno un riferimento, una cura e un sostegno per favorire il percorso di ognuna e del gruppo.
